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Lehrermangel an NMS durch längere Ausbildung befürchtet
Wer Lehrer werden will, muss seit der Reform der Pädagogenausbildung deutlich länger studieren. Im Volksschulbereich ging seither die Zahl der Studienanfänger merklich zurück. Experten erwarten dennoch keinen Personalmangel. An den Neuen Mittelschulen dürfte es jedoch eng werden, fürchtet Christoph Berger, Rektorensprecher der Pädagogischen Hochschulen (PH).
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