Der „Kärntner Inklusionswettbewerb“ ist heuer in die zweite Runde gegangen. Der Kärntner Landesetappenplan (LEP) hat den Inklusionswettbewerb ins Leben gerufen, um die Gesellschaft noch mehr für ein Miteinander, in dem keine Person ausgeschlossen wird, zu sensibilisieren. Im Vorjahr waren Volksschulen die Ideengeber, heuer machten sich Schüler der NMS und der AHS-Unterstufe kreative Gedanken zum Thema „Inklusion“. Die Frage, mit der sie sich beschäftigt haben lautet: „Welche Schritte sind zu setzen, Schüler mit Behinderung früh zu fördern und das Miteinander mit Kindern ohne Behinderung so normal und selbstverständlich wie möglich zu gestalten?“