Die seit zwei Jahren andauernde Pandemie hinterließ in aller Welt ihre Spuren – in unzähligen Bereichen. Besonders betroffen waren davon nicht zuletzt schulpflichtige Kinder und Jugendliche.

In Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen sind aufgrund von Schulschließungen bis zu 70 Prozent der Zehnjährigen nicht in der Lage, einen einfachen Text zu lesen oder zu verstehen. Besondere Brennpunkte gibt es in Afrika, aber auch in Asien und Südamerika: In mehreren brasilianischen Bundesstaaten z. B. liegen etwa drei von vier Kindern in der zweiten Klasse im Lesen zurück, vor der Pandemie war es eines von zwei.