[{"src":"https://img.kleinezeitung.at/public/incoming/pm32a1-HomeschoolJoch_1604840135251771.jpg/alternates/WEBP_FREE_1400/HomeschoolJoch_1604840135251771.jpg","alt":"Hannah Joch, Bundesgymnasium Rein: Es war am Anfang etwas stressig, sich auf Online umzustellen und den ganzen Tag vor dem Laptop zu sein. Man kann sich selbst aussuchen, wann man was macht, muss nicht so früh aufstehen, kann eine Pause machen, wenn man will. Aber man hat keine Freunde bei sich und keine Lehrer, denen man schnell eine Frage stellen kann.","title":"","caption":"Hannah Joch, Bundesgymnasium Rein: Es war am Anfang etwas stressig, sich auf Online umzustellen und den ganzen Tag vor dem Laptop zu sein. Man kann sich selbst aussuchen, wann man was macht, muss nicht so früh aufstehen, kann eine Pause machen, wenn man will. 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Wir dürfen auch an drei Tagen in der Woche an einem Präsenzunterricht teilnehmen. Ein Vorteil ist, dass das frühe Aufstehen wegfällt. ","source":"Privat","agency":"Sonstiges","variants":[],"width":1800,"height":1200,"portrait":false,"graphic":false},{"src":"https://img.kleinezeitung.at/public/incoming/kcmnw4-HomeschoolPotocnik_1604840137092699.jpg/alternates/WEBP_FREE_1400/HomeschoolPotocnik_1604840137092699.jpg","alt":"Jakob Potocnik, Gymnasium Seiersberg: Ich hätte es besser gefunden, wenn die Oberstufenschüler in den Schulen geblieben werden. Es geht so aber auch ganz gut, unsere Schule hat alles sehr gut organisiert. Ein Nachteil ist, dass das Menschliche zwischen den Schülern und Lehrern fehlt. Ein Vorteil ist, dass man mehr Zeit für seine Hobbys hat, da der Schulweg wegfällt.","title":"","caption":"Jakob Potocnik, Gymnasium Seiersberg: Ich hätte es besser gefunden, wenn die Oberstufenschüler in den Schulen geblieben werden. 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Ich vermisse die sozialen Kontakte, aber mit den engsten Freunden halte ich Kontakt. Daheim wird mir nie langweilig. Man kann sich die Zeit freier einteilen. In vielen Fächern ist es aber schwierig, den ganzen Stoff durchzumachen. Die meisten Lehrer machen einen super Job.","source":"Privat","agency":"Sonstiges","variants":[],"width":1800,"height":1200,"portrait":false,"graphic":false},{"src":"https://img.kleinezeitung.at/public/incoming/fcq9lw-HomeschoolJaklitsch_1604840562996292.jpg/alternates/WEBP_FREE_1400/HomeschoolJaklitsch_1604840562996292.jpg","alt":"Heidi Jaklitsch, Bundesgymnasium Rein: Schulisch geht es mir recht gut. Ich sehe im Home-Schooling einige Vorteile, etwa die selbstständige Einteilung des Lernstoffes und flexible Lernzeiten. Was mir fehlt, sind die Sozialkontakte. Persönliche Treffen sind nicht durch Videochats ersetzbar. Man schätzt nun Freiheiten, die vorher selbstverständlich waren, wieder mehr.","title":"","caption":"Heidi Jaklitsch, Bundesgymnasium Rein: Schulisch geht es mir recht gut. Ich sehe im Home-Schooling einige Vorteile, etwa die selbstständige Einteilung des Lernstoffes und flexible Lernzeiten. Was mir fehlt, sind die Sozialkontakte. Persönliche Treffen sind nicht durch Videochats ersetzbar. Man schätzt nun Freiheiten, die vorher selbstverständlich waren, wieder mehr.","source":"Privat","agency":"Sonstiges","variants":[],"width":1800,"height":1200,"portrait":false,"graphic":false},{"src":"https://img.kleinezeitung.at/public/incoming/12owsi-HomeschoolKainz_1604840563823365.jpg/alternates/WEBP_FREE_1400/HomeschoolKainz_1604840563823365.jpg","alt":"Hannah Kainz, Gymnasium Seiesberg: Wir sind Montag, Dienstag und Donnerstag in der Schule und an den anderen Tagen daheim. Da erledigen wir die Arbeitsaufträge, die Lehrer sind erreichbar. Es gibt nicht wirklich Vorteile - aber auch keine Nachteile. Ich habe keine Befürchtungen, weniger zu lernen. Ich bin von Haus aus sehr motiviert und ehrgeizig.","title":"","caption":"Hannah Kainz, Gymnasium Seiesberg: Wir sind Montag, Dienstag und Donnerstag in der Schule und an den anderen Tagen daheim. Da erledigen wir die Arbeitsaufträge, die Lehrer sind erreichbar. Es gibt nicht wirklich Vorteile - aber auch keine Nachteile. Ich habe keine Befürchtungen, weniger zu lernen. Ich bin von Haus aus sehr motiviert und ehrgeizig.","source":"Privat","agency":"Sonstiges","variants":[],"width":1800,"height":1200,"portrait":false,"graphic":false},{"src":"https://img.kleinezeitung.at/public/incoming/batkul-HomeschoolJackel_160484197153665.jpg/alternates/WEBP_FREE_1400/HomeschoolJackel_160484197153665.jpg","alt":"Mathias Jackel, Gymnasium Seiersberg: Mit dem Home-Schooling komme ich größtenteils klar. Ein Problem ist es, sich beim oft zweistündigen Starren auf einen Bildschirm zu konzentrieren. Ein Vorteil ist der Zeitgewinn: Man hat ohne die Fahrten von der und zur Schule mehr vom Tag. Wir lernen nicht weniger als normal, ich habe völliges Vertrauen in die Lehrer.","title":"","caption":"Mathias Jackel, Gymnasium Seiersberg: Mit dem Home-Schooling komme ich größtenteils klar. Ein Problem ist es, sich beim oft zweistündigen Starren auf einen Bildschirm zu konzentrieren. Ein Vorteil ist der Zeitgewinn: Man hat ohne die Fahrten von der und zur Schule mehr vom Tag. 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","title":"","caption":"Philipp Schweiger, Bundesgymnasium Rein: Das Home-Schooling funktioniert gut, Lehrer und Schüler arbeiten ambitioniert zusammen, es wird gemeinsam nach Lösungen gesucht. Die Zeit ist arbeitsintensiv und keineswegs langweilig. Man lernt eine autonome Zeiteinteilung, das ist wichtig für die Hochschulen. Und man lernt sich selbst besser kennen. ","source":"Privat","agency":"Sonstiges","variants":[],"width":1800,"height":1200,"portrait":false,"graphic":false}]

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So geht es Schülern beim Distance Learning