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Kritik an Regierungsplänen zur Sonderpädagogik
Ein "erstaunliches Maß an Ignoranz und Inkompetenz" steckt für den Bildungswissenschafter Gottfried Biewer von der Uni Wien in jenen Passagen des Regierungsprogrammes, die sich mit dem Thema Sonderpädagogik befassen. So stünden etwa "Erhalt und Stärkung des Sonderschulwesens" im Gegensatz zur UN-Behindertenrechtskonvention. Auch die Lebenshilfe Österreich pocht auf den Erhalt inklusiver Bildung.