"Wirtschaftsteil substanzlos"
Werte statt Qualifikationen: Unis zerpflücken neuen Geo-Lehrplan
Heftige Kritik am Entwurf für die neuen Lehrpläne in Geografie und wirtschaftlicher Bildung kommt von den Universitäten. Die Lehrpläne würden mehr auf Vermittlung von Werten als von kognitiven Grundqualifikationen setzen.
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