Weil Test fehlt: 300 Schüler bleiben in Deutschförderklassen
In anderen Bundesländern wechselten zahlreiche Schüler mit Deutsch-Förderbedarf in den Regelunterricht. In Kärnten sei das laut Landeshauptmann noch nicht möglich, weil Bund das Diagnoseinstrument erst im April schicke.
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