Die sechsjährige Emily hört nichts, auch wenn es noch so laut ist in der Klasse. Um dem Unterricht folgen zu können, braucht das Mädchen spezielle Lernmaterialien und persönliche Hilfe, erzählt ihr Vater. Daher werden Kinder wie Emily von Sonderpädagoginnen und -pädagogen unterstützt. Doch wenn etwa nur ein oder zwei Kinder in einer Schule betroffen sind, fehlt meist eine fixe Sonderlehrkraft. Stattdessen kommen mobileSonderpädagoginnen und -pädagogen zum Einsatz.