Laptop und Schulbuch gehören in den Klassen längst zusammen – doch das Lesen fällt vielen zunehmend schwer
Österreichs Jugendliche verlieren beim Lesen an Boden – ausgerechnet in einer Zeit, in der KI immer mehr Antworten liefert. Denn wer Texte nicht versteht und Quellen nicht beurteilen kann, kann auch künstlicher Intelligenz nicht kompetent begegnen.
