Weil Test fehlt: 300 Schüler bleiben in Deutschförderklassen
In anderen Bundesländern wechselten zahlreiche Schüler mit Deutsch-Förderbedarf in den Regelunterricht. In Kärnten sei das laut Landeshauptmann noch nicht möglich, weil Bund das Diagnoseinstrument erst im April schicke.
