Direktoren benötigen Legasthenietrainer und Logopäden
Die österreichischen Volksschuldirektoren wünschen sich vor allem zusätzliche Legasthenie- und Dyskalkulietrainer sowie Logopäden zur Unterstützung der Lehrer an ihrer Schule. Das gaben sie bei einer Befragung im Rahmen der PIRLS-Studie an. Ebenfalls gebraucht werden Stützlehrer und Sekretariatskräfte.
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