Eigenverantwortliches Lernen – kann es gut gehen, wenn Schüler auf eigene Faust den Schulstoff erarbeiten? Die Pädagogische Hochschule Kärnten evaluierte das Modell.
Gemeinsam zum Lernerfolg: An der Praxis-NMS der PH Kärnten halten Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Schulstufen ihren Fortschritt in einem Logbuch fest
