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Wer gut schreibt, lehrt besser

Im LeseSchreibZentrum der Pädagogischen Hochschule bekommen angehende Lehrer Beratung und Hilfe zur Schreibkompetenz. Ein Forschungsprojekt untersucht nun die texterischen Fähigkeiten von Studenten.

Gutes Schreiben ist für Lehrer wie Schüler die Kernkompetenz – nicht nur an der Tafel
© Fotolia/Christian Ekblad
Gutes Schreiben ist für Lehrer wie Schüler die Kernkompetenz – nicht nur an der Tafel