Fehlendes Deutsch laut Bildungsminister drängendstes Problem
Die fehlenden Deutschkenntnisse seien derzeit das drängendste Problem im österreichischen Bildungssystem, sagte Minister Christoph Wiederkehr (NEOS) in der "Pressestunde" am Sonntag auf jüngste Zahlen der Statistik Austria angesprochen, wonach ein Drittel der Schüler in den Deutschförderklassen auch nach einem Jahr nicht den Umstieg schaffen. Beginnen müsse man die Deutschförderung schon im Kindergarten, wo er gerne 30 anstatt 20 Stunden für Kinder mit Sprachdefiziten hätte.
