Nach wie vor sind Mädchen und Frauen in Ausbildungen bzw. Berufen im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) unterrepräsentiert. Ein Grund dafür dürfte in der Rolle der Eltern liegen: Drei Viertel halten Burschen für MINT geeigneter als Mädchen, zeigt eine am Dienstag präsentierte Studie. Zudem haben Eltern Vorbehalte gegenüber MINT-Berufen in punkto Arbeitsbedingungen und Familienvereinbarkeit.
