Fast 30 Prozent der Erwachsenen in Österreich haben Probleme beim Lesen
Dienstag wurde die OECD-Studie veröffentlicht. Verglichen wurden Alltags- und berufliche Kompetenzen der Erwachsenen aus 31 Ländern. 29 Prozent der Befragten aus Österreich scheiterten an Aufgaben, die ein Kind am Ende der Volksschule bewältigen können sollte.
