Volksschullehrerausbildung künftig wieder mit mehr Praxis
Mit der Reform der Lehrerausbildung sollen Volksschullehrer ab Herbst 2025 wieder praxisnäher ausgebildet werden. Die Studienpläne, die die Pädagogischen Hochschulen (PH) derzeit ausarbeiten, sollten "ganz stark darauf vorbereiten, vor welchen Herausforderungen Volksschullehrer heute stehen", so die Vorsitzende der PH-Rektorenkonferenz (RÖPH) Beatrix Karl am Mittwoch vor Journalisten. Erstmals ist gesetzlich verankert, welche Themenschwerpunkte in den Curricula stehen müssen.
