Die Schüler haben sich nach den ersten Wochen der Schulschließungen tendenziell besser auf das Home Learning eingestellt. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Universität Wien. Einerseits verbesserte sich das Wohlbefinden der Schüler, andererseits gelangen auch die für die Schule zu erarbeitenden Aufgaben besser.
