Die Einführung von Deutschförderklassen für Kinder, die nicht ausreichend Deutsch können, wird von einer großen Mehrheit der Bevölkerung begrüßt. 83 Prozent hielten die Maßnahme bei einer vom Bildungsministerium in Auftrag gegebenen Umfrage für "sehr sinnvoll" (62 Prozent) bzw. "eher sinnvoll" (21 Prozent). Bildungsminister Heinz Faßmann (ÖVP) möchte nun "von der Ideologie zurück zur Realität".
