Es sind heikle und wichtige Bereiche, die bei der jüngsten Reform der Lehrerausbildung in den Lehrplänen für angehende Lehrer verankert wurden: das Thema „Deutsch als Zweitsprache“ und der Umgang mit dem Thema „Migration“. Gerade im Volksschulbereich haben ja schon mehr als 30 Prozent der Schüler Deutsch nicht als Muttersprache – Tendenz steigend. In den Ballungszentren wie in Wien ist das noch viel ausgeprägter. Dies wurde auch in der Lehrerausbildung berücksichtigt.