Schule arbeitet kreativ mit Wirtschaft

26 Schüler der polytechnischen Schule, Fachbereich Handel-Büro-Dienstleistungen, präsentieren morgen in 26 Völkermarkter Be- trieben ihre Arbeiten.

Das Kunstprojekt soll die Schule mit der Wirtschaft verbinden", sagt Iris Galo, die Leiterin der Ausbildung in den Fachbereichen Handel, Büro und Dienstleistungen. Die Schüler haben sich in den vergangenen Monaten intensiv mit der Wirtschaftsstruktur des ausgewählten Betriebes beschäftigt.

"Unser Ziel ist eine enge Zusammenarbeit der Schule mit den Betrieben in Völkermarkt", sagt Galo. Unter Leitung der Künstlerin Danja Kulterer wurden parallel zu einer intensiven Beschäftigung mit den Firmen Kunstwerke geschaffen, die die Philosophie des Geschäfts oder Geschäftszweiges widerspiegeln.

Jedes Bild wird ab Mittwoch für einen Monat im jeweiligen Geschäft präsentiert. Die Schüler werden ihre Werke selbst vorstellen. Persönlichkeitsbildung, Selbstkompetenz, Teamarbeit und Kreativität sind weitere wichtige Ziele des Projekts.

Die Schüler zeigen sich vom Vorhaben begeistert. "Durch das Projekt konnten wir mit den Betrieben Kontakt aufnehmen", sagt etwa Sarah Grutze, die mit der Galerie Magnet kooperiert. "Mein Bild, das ich für das Geschäft Huber gemalt habe, gefällt mir sehr gut", meint Fabienne Miklawitsch.

Davon überzeugt, dass jeder etwas dazugelernt hat, ist Sarah Rapatz, die für die Boutique Crash ein Bild malte. Für Evelyn Werkl, die das Blumenhaus Isabella erkundete, ist es wichtig, dass auch der Spaßfaktor nicht zu kurz kommt. "Die Zusammenarbeit mit den Betrieben war spannend", sagt Daniela Butej, die die Apotheke Maria Hilf als Partnerin gewinnen konnte.

Kompetenzvermittlung

Vorgestellt wird das aufwendige Projekt, das nach dem Vorbild "Das wandernde Museum", das in Wien von der Wirtschaftskammer in Kooperation mit Künstlern läuft, morgen, Mittwoch um 10 Uhr. "Mit dem Projekt setzen wir für die Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Schule ein deutliches Zeichen", sagt Schuldirektor Franz Borotschnig. Es gehe dabei aber auch um die Vermittlung jener Schlüsselkompetenzen, die für die Gesellschaft wichtig sind und Kreativität und Innovation begünstigen.