Bilden, aber bitte mit Plan

Kluge Unternehmen planen die Fortbildung ihrer Mitarbeiter als Teil ihrer Strategie. So profitieren alle von der Weiterentwicklung.

Foto © ISTOCK/WACKERHAUSENKöpfe zusammenstecken und abklären, wer was braucht

Seminare gut und schön, aber: Wer macht was? Will er das? Und nützt es auch der Firma?

Dass Fragen wie diese gestellt werden, ist gar nicht so selbstverständlich. "Wenn Weiterbildung nicht als zentraler Faktor gesehen wird, wenn dabei nicht auf die zentralen Bedürfnisse des Unternehmens geachtet wird, dann ist Weiterbildung für die Firma eigentlich rausgeworfenes Geld", konstatiert Paul Jimenez, Organisationspsychologe und Betreiber des PE-Netzwerks, einer Webplattform für Personalentwickler. Am Landesmuseum Joanneum etwa trifft sich Personalentwicklerin Joanna Pusch deshalb wöchentlich mit der Geschäftsführung. "Damit Bildungsmaßnahmen für ein Unternehmen erfolgreich sind", so Jimenez, "muss man zielorientiert handeln". Am Joanneum dienen die Weiterbildungsmaßnahmen dazu, die wissenschaftliche Führungsrolle auszubauen und die Verwaltung zu verbessern, aber auch, den Mitarbeitern ein Umfeld zu schaffen, in dem sie sich wohlfühlen. "Wir bieten für alle Zielgruppen maßgeschneiderte Angebote - von den Restauratoren bis zu den Reinigungskräften", so Pusch.

Mitarbeitergespräche. Auch Jimenez warnt davor, nach dem "Gießkannenprinzip" vorzugehen. Nicht jeder muss alles lernen. Aber jeder braucht das Vertrauen in seinen Arbeitgeber, dass Fortbildung erwünscht ist. "Dazu reicht es aber nicht, einen Bildungskatalog auszusenden", so Jimenez. Vielmehr müssen Führungskraft und Mitarbeiter gemeinsam herausfinden, welche Qualifikationen von beiden Seiten in Zukunft benötigt werden.