Das A & O des guten Seminars

Wie erkennt man die Qualität und worauf kommt es an? Hier einige Kriterien.

Foto © BEGSTEIGERSeminare: Die Qualitätmacht den Unterschied!

Sie haben bestimmt schon zahlreiche Seminare besucht. Können Sie sich an eines davon noch gut erinnern? Weniger? Na, dann wird es sich mit ziemlich hoher Wahrscheinlichkeit um kein besonders gutes gehandelt haben.

Der Erfolg eines Seminars ist nämlich u. a. an der Anwendbarkeit der dort gelehrten Theorie in der Praxis zu messen, erklärt Wolfgang Schaffer, Vertriebsleiter im "bit schulungscenter", dem größten heimischen Privatanbieter. Warum Inhalte beim Seminarpublikum nicht "ankommen", kann mehrere Ursachen haben, zwei Faktoren sind entscheidend: Die Art wie der Stoff vermittelt wird (Methodik) und die Fähigkeit des Trainers, jede einzelne Person in ihrer Individualität anzusprechen (Soft Skills, Pädagogik).

"Ein gutes Seminar lebt von der pädagogisch-didaktisch entsprechend präsentierten Theorie und einer darauf folgenden Erarbeitung praktischer Beispiele, die für alle Teilnehmer greifbar sind", weiß die Grazer Kommunikationstrainerin Claudia Wesian aus Erfahrung. Dem Vortragenden fällt dabei die Rolle des Entertainers zu. Er muss es schaffen zu motivieren und den Inhalt in kleinen Häppchen vom Kurz- ins Langzeitgedächtnis zu transferieren. Das verlangt einiges ab. Dazu kommt noch die Wahl der passenden Medien zur Unterstützung des Vortrags, was wiederum mit dem "Rundherum" zusammenhängt: ansprechendes Ambiente, gute Verpflegung, Betreuung usw. Bei einem guten Seminar stimmen auch diese "Wohlfühlfaktoren".